大家會不會想要選擇一所好一點的學(xué)校去進行學(xué)習(xí)和生活呢，不管怎么樣，大家在選擇學(xué)校之前都會想一下自己想要選擇的學(xué)校到底怎么樣吧。好不好這些，師資力量這些怎么樣吧，下面小編就給大家介紹一下威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校吧。

學(xué)校簡介

威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的前身是建于1964年的高石職業(yè)中學(xué)和建于1989年的縣高級職業(yè)中學(xué)。幾十年的辦學(xué)歷史中，積淀了豐富的經(jīng)驗，譜寫了職業(yè)教育輝煌篇章。曾先后被評為省校風(fēng)示范學(xué)校、省扶貧培訓(xùn)基地，獲得市文明單位、市辦學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、市素質(zhì)教育先進集體等榮譽稱號。面對新時期對職業(yè)教育和人才的需求，2008年經(jīng)省教廳同意，威遠縣撤消原縣高級職業(yè)學(xué)校、高石職業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生進修學(xué)校三校建制，合并組建"威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校"。

辦學(xué)條件

學(xué)校占地64.85畝，建筑面積31490M2,專業(yè)實訓(xùn)室58個，實訓(xùn)場地面積16367 M2，實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施價值1529.1萬元。開設(shè)有加工制造類、信息技術(shù)一類、信息技術(shù)二類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)一類、交通運輸類等7個專業(yè)，其中，機械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為四川省重點專業(yè)。在校學(xué)生近2000人。現(xiàn)有教職工161人，其中，專任教師147人，中、高級教師112人，“雙師型”教師68人，省、市、縣級骨干教師56人，縣優(yōu)秀人才示范崗1人。

教學(xué)精神

學(xué)校秉承“‘三成’促‘三職’”的辦學(xué)理念，為社會培養(yǎng)了大批掌握一定專業(yè)技術(shù)、具有健康體魄的各類合格的初、中級人才，為高等院校輸送了兩千余名優(yōu)秀畢業(yè)生，累計培訓(xùn)學(xué)員16000余人次，為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出的貢獻，譜寫了職業(yè)教育輝煌的篇章。被評為四川省職業(yè)教育工作先進集體、內(nèi)江市職業(yè)教育改革與創(chuàng)新先進集體。

學(xué)校集成三所學(xué)校豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和資源，在建成后并大力發(fā)展，不斷創(chuàng)新教學(xué)，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，努力獲得了眾多好評。學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)不僅是希望學(xué)生成才，還希望學(xué)生能夠真正成人，學(xué)校積極開展學(xué)生教育活動，校園文化建設(shè)良好，校風(fēng)規(guī)范。因為學(xué)校在校園安全方面嚴格按照制度管理，保障校園的安全環(huán)境，給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校占地4.28公頃，建筑面積31489.97平方米，專業(yè)實訓(xùn)室58個，實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施價值1286.67萬元。開設(shè)有加工制造類、信息技術(shù)一類、信息技術(shù)二類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、交通運輸類、農(nóng)林牧漁類等8個專業(yè)，其中，機械加工技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為四川省重點專業(yè)。現(xiàn)有教職員工174人，其中，專任教師157人，中、高級教師121人，“雙師型”教師83人，省、市、縣骨干教師68人，縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗1人。現(xiàn)有教學(xué)班29個，在校學(xué)生1316人。
幾十年的辦學(xué)歷史中，積淀了豐富的經(jīng)驗，譜寫了職業(yè)教育輝煌篇章。曾先后被評為省校風(fēng)示范學(xué)校、省扶貧培訓(xùn)基地，獲得市文明單位、市辦學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、市素質(zhì)教育先進集體等榮譽稱號。"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"團結(jié)務(wù)實、奮發(fā)圖強的威遠職教人，用自己的智慧和汗水努力打造威遠職業(yè)教育品牌。充滿無窮活力和魅力的威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，必將承載著威遠悠久深厚的歷史文化與威遠人的宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天。

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