最近許多同學都在咨詢成都華商理工學校的相關內容，今天小編就帶大家了解一下成都華商理工職業學校招生要求。

學校簡介

成都華商理工職業學校是經國家教育主管部門批準，由國外知名企業及高校參與合作的一所全日制、專業化的中等職業學校（招生代碼：51204）。學校位于歷史悠久、文化底蘊深厚的成都市國家高新技術開發區，校園環境優美，生活、教學設施設備齊全。學校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓，以“人格塑造、行為規范”為育人方針，以“身心健康、一技之長”為育人目標，注重素質教育以及學生動手能力的培養，積極開展第二課堂，形成了“勤學苦練、陽光向上”的學風；學校設有以“行業專家、高校名師、企業精英”為核心的顧問團，擁有一支專業過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“誠信奉獻、愛生敬業”的教風；學校不斷完善校園文化建設，以中國優秀傳統文化為基礎，加強學生德育教育，同時結合現代職業教育特點，加大專業技能的培養，并且在現有基礎上加強師資隊伍建設，從而形成了“誠實、敬業、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風。

學校現有5系1部，分別是建筑系、旅游系、機電系、管理系、計算機系以及大專部，實行“升學與就業、理論與實踐、德育與技能”并重的培養模式。學校建有建筑實訓基地、汽修實訓基地、航空模擬實訓場、動車模擬實訓場、形體訓練室、畫室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機械實訓室、電子實訓室、多功能電子閱覽室、圖書館、多媒體教室、華商廚房等校內實訓場所。并與眾多國內外知名企事業單位建立了校企合作關系，保證了學生理論學習與校內外實訓相結合的職業培養模式；還與國內高校實行校校合作。25年風雨兼程，學校先后為社會輸送了6萬余名高素質的專業人才，學生升學率達99%，就業率達98%。

學校堅持多元化、規模化、品牌化、國際化的發展戰略；以辦學機制最優、專業品牌最佳、學生向往、家長放心、行業公認、社會推崇的職業學校是我校的辦學目標。

成都華商理工職業學校創辦于1994年。在全國大力發展職業教育的春風下，1994年華商教育創辦了成都裝飾裝修專修學校；在全國教育資源貧乏，教育人才匱缺的大環境下，華商教育厚積薄發，于1998年成立成都錦江校區，2004年成立青羊校區，2008年成立彭州校區；2010年華商教育在整合各方資源后成立華商教育集團，也在這一年，學校校長王琳被教育部評為“全國教育先進工作者”；教育集團成立后加快了發展步伐，于2013年成立成華校區，2014年成立金牛校區，這標志著教育集團涵蓋大學、中專、職業技能培訓的全方位布局基本完成。從星星之火到燎原之勢，迄今已二十二年。昔是幽幽芳草地，今為熠熠學宮城；昔時湮沒無人聞，今日名聲震天府；教育初心從未變，瑞榴滿枝碩果存。

進入21世紀以來，隨著社會突飛猛進的發展，產業結構化的調整，科技的不斷進步，知識的不斷更新，企業對人才的要求也日益發生著變化，高素質、高情商、高技能的人才更受企業的青睞。這就對職業教育提出了更高的要求。我國職業教育先驅黃炎培先生早就指出：“僅僅教學學生職業，而于精神的陶冶全不注意，是把一種很好的教育變成‘器械的教育’，只能是改良藝徒培訓，不能稱之為職業教育。”華商教育致力于創造健康向上的校園環境，促進學生的全面發展，使職業學校的校園成為學生成長的精神家園，使職業教育煥發生命的活力。

跨越兩世紀，值得撫今追昔，值得繼往開來，更應編成史篇，以供鑒往知來。就華商而言，一部屬于自己的歷史，對今后如何發展，自然不是唯一解答，然而卻是不可或缺的，整理校史，不容延宕。故而，學校組織人力對校史進行了補正和續寫，力圖透過華商歷史的記錄，為以后提供鮮活的記憶和圖像，為社會與文明的發展，留下豐富生動的詮釋與見證。

基本條件：

  1、應、往屆初、高中畢業生或具有同等學歷的社會有志青年。

  2、男、女不限，年齡14~20周歲。

  3、身體健康，無傳染病或重大病史。

  4、未受到刑事或行政處罰，未正在被國家機關偵查、起訴、審判及其他嚴重違法行為，未參加非法組織，表現良好，品行端正。 

專業條件：

  1、“1+3”專業：入學當年12月31日前務必年滿16周歲。

  2、航空、高鐵動車專業：

    ①身高：男168cm至180cm，女160cm至175cm；

    ②視力：雙眼矯正視力(E型)不低于4.8，無色盲；

    ③嗅覺正常，無“X”形和“O”形腿，無紋身；

    ④具備一定的英語書寫及口語表達能力。  

說明：

  1、未特別注明的專業，學生達到基本條件即可報讀；

  2、特別注明的專業，除滿足基本條件外，必須達到規定的專業條件。

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